Cela signifie que pour entrer en ergothérapie, les universités peuvent créer une première année commune entre les formations de santé ou du moins mettre en commun des unités d’enseignement afin d’unifier nos formations, et ce, jusqu’en 2025. Une évaluation de ces expérimentations verra le jour suite à ces 6 années et ce dans le but de créer un système de formation commun. 

Une loi a été votée, la loi du 24 juillet 2019 relative à l’organisation et à la transformation du système de santé. Elle stipule que « l’Etat peut, à titre expérimental et pour une durée de six ans à compter de la rentrée universitaire 2020, autorise l’organisation des formations relevant du titre III du livre VI du code de l’éducation selon des modalités permettant de renforcer les échanges ente les formations, la mises en place d’enseignements en commun et l’accès à la formation par la recherche ». (Article 39)

« Les conditions de mise en œuvre du premier alinéa du présent article sont définies par voie réglementaire. Elles précisent notamment les conditions d’évaluation des expérimentations en vue d’une éventuelle généralisation.»

« Au cours de la sixième année de l’expérimentation, les ministres chargés de l’enseignement supérieur et de la santé présentent au Parlement un rapport d’évaluation des expérimentations menées au titre du présent article. »

Si vous souhaitez en apprendre plus, voici le lien vous dirigeant directement vers cette loi : https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000038821260&categorieLien=id#JORFSCTA000038821266

La formation se découpe en 3 ans dans lesquelles 6 unités d’enseignement sont traitées : sciences humaines, sociales et droit, sciences médicales, fondements et processus de l’ergothérapie, méthodes, techniques et outils d’intervention de l’ergothérapeute, Méthodes de travail, Intégration des savoirs et posture professionnelle de l’ergothérapeute

Pour résumer, la première année consiste en un apprentissage des sciences fondamentales (humaines, médicales…) et des bases de l’ergothérapie par l’apprentissage des sciences de l’occupation. Un premier stage de 4 semaines à lieu lors de cette dernière.

La deuxième année est l’année “coeur de métier” c’est là que vous apprendrez les moyens d’intervenir en ergothérapie à l’heure actuelle en passant par de nombreuses études de situation clinique ainsi que deux fois 8 semaines de stages pratiques.

Enfin, la dernière année, c’est l’année du fameux mémoire de recherche en ergothérapie mais également de la pédagogie et de la législation en ergothérapie…

On ne vous en dit pas plus, à vous de venir voir cette belle formation !

Un bien grand mot !

C’est le fait que notre formation soit intégrée à l’université. Cela passe par plusieurs moyens :

• payer des frais d’inscription universitaire, accéder aux locaux de l’université,
• accéder aux services de l’université (logement CROUS, accès aux Restaurants et bibliothèques universitaires, au SUMPS, au SUAPS…).

Seulement à l’heure actuelle, cette universitarisation est très hétérogène selon l’institut auquel vous appartenez, certains possèdent des frais universitaires et d’autres ont accès à ces services.

Cependant certains instituts n’ont ni l’un ni l’autre, ils sont délocalisés des universités, ainsi pour le moment, ils n’ont accès à rien.

Après avoir validé ton Diplôme d’Etat, tu peux poursuivre des études vers un master.

Malheureusement, à l’heure actuelle en France, il n’existe pas encore de Master en ergothérapie même si une section rééducation réadaptation au sein du conseil des universités vient d’être créé. Tu pourras cependant effectuer des Master sur la réadaptation, dans la rééducation ou bien en sociologie, en pédagogie, spécifiques à une population ou tout autre grâce à ton grade licence que tu as obtenu avec ton diplôme d’état. 

Si tu le désires, il existe également des formations à l’étranger où là tu trouveras des Masters en ergothérapie. 

Pour plus de renseignements, je t’invite à aller te référer au site de l’Association Nationale des Ergothérapeutes Français (ANFE)  pour avoir un grand nombre de Master possible en France et quelques uns à l’étranger.

https://www.anfe.fr/formation-continue/formations-universitaires

Le service sanitaire répond à deux enjeux principaux :

• Assurer une formation des futur.e.s professionnel.le.s de santé à la prévention

• Par la participation à des actions de terrain

Ce service sanitaire doit être réalisé en interprofessionnalité et se déroule en quatre temps :

• La partie théorique

• La préparation de l’action

• L’action de terrain

• L’évaluation

Il est d’une durée totale équivalente à 6 semaines à temps plein, sans nécessité de continuité entre celles-ci, dont 3 semaines d’action de terrain. 

Depuis Septembre 2018, sont concerné.e.s les étudiant.e.s en : médecine, pharmacie, maïeutique, masso-kinésithérapie, odontologie, soins infirmiers.

Vous pouvez vous demander : Mais pourquoi en parler ?

Il faut savoir que lors des rentrées futures ce service sanitaire destiné aux professionnels de la santé sera intégré à notre formation. Pour que cela puisse se réaliser au mieux certains Instituts de formation expérimentent déjà ce dernier !